回顾往昔，教室的模样在岁月中不断变迁。从古老的私塾到近代的学堂，再到现代的学校，教室的每一次变革都与时代的进步紧密相连。传统教室中，黑板与粉笔是知识传递的主角，老师们在粉尘中辛勤耕耘。然而，随着科技的飞速发展，教育领域也迎来了翻天覆地的变化。数字化的浪潮汹涌澎湃，智慧教室如雨后春笋般涌现，各类创新技术在教育的土壤中生根发芽。而在未来的憧憬中，一座充满无限可能的未来教室正等待我们开启，这是一场教育空间与方式的华丽蜕变之旅。
数字化背景下智慧教室的蓬勃发展，可以用以下来概括：
（一）智慧教室的类型日益丰富
智慧教室作为智慧校园的重要组成部分，其建设工作得到各类学校的高度重视。在当今教育环境中，智慧教室的类型呈现出多样化的发展趋势。常规型智慧教室保留了传统的桌椅布局，呈现出秧苗式的排列方式，它具备智慧教室的基本配置和功能，是智慧教室的基础类型。录播型智慧教室采用广播级高清录播方案，这对于精品课程的录制具有重要意义。它能够精准地记录课堂上的每一个细节，无论是教师的精彩讲解还是学生的积极互动，都能完整地保存下来，为后续的教学观摩与研究提供了宝贵的资料。小组型智慧教室的桌椅分小组排列，这种布局旨在更好地支持小组研讨和协作学习。学生们可以在小组内自由地交流思想、讨论问题，培养团队协作能力和创新思维。报告型智慧教室配置了多个显示大屏和多屏控制系统，适用于大教室或报告厅的场景。在这种环境下，教师可以通过多个屏幕展示丰富的教学内容，从多角度呈现知识体系，满足大型教学活动的需求。网络型智慧教室以计算机网络机房为基础，它充分利用了网络资源，具备丰富的网络教学、网络自主学习和网络化考试等功能。学生们可以在这个环境中随时随地进行学习，打破了传统教学在时间和空间上的限制。实训型智慧教室配置了实验台、实验吊臂等设施，主要用于实操类教学活动。在这样的教室中，学生们可以亲自动手操作实验设备，将理论知识与实践相结合，提高实际操作能力。学科型智慧教室则根据不同学科的特点，增加了一些学科所需的软硬件设备，配置了学科和专业最需要的功能。例如外语教学专用教室配备了专业的语音设备和外语学习软件，书法教学专用教室提供了优质的书法工具和临摹设备，思政教学专用教室则拥有丰富的思政教育资源和互动展示平台。
（二）智慧大屏的优化升级
智慧大屏（触控一体机）规格多样，从 65 寸到 110 寸不等。它们在显示方面表现出色，具备高清晰度、高刷新率、高亮度、高对比度、宽视角、广色域等特点，同时还拥有防眩光、蓝光 LED 等护眼技术。这些技术的应用使得学生在观看屏幕内容时，眼睛能够得到更好的保护，减少视觉疲劳的产生。在功能上更是丰富多样，不仅能实现白板书写与课件播放，还配置了全向阵列麦克风和广角摄像头，视频会议性能大幅提升。在教学过程中，教师可以通过智能板书功能进行书写，书写的笔迹流畅自然，如同在纸上书写一般。批注功能可以让教师在课件上直接进行标注，突出重点内容，使学生更加清晰地理解知识点。截屏和录屏功能方便教师保存重要的教学画面和讲解过程，为学生课后复习提供了便利。投屏功能则打破了设备之间的限制，教师可以将手机、平板电脑等设备上的内容轻松投放到智慧大屏上，实现资源共享。半屏显示功能可以同时展示多个内容，例如一边播放课件，一边展示教学辅助资料，提高教学效率。清点人数、计时器、抢答器、随机点名、奖励排行、智能手势等众多教学功能，使得教学过程更加生动有趣，激发了学生的学习积极性。有的智慧大屏还具备人性化设计，如移动硬盘放置盒、铝合金翻转盖板、双系统数据共享等。移动硬盘放置盒方便教师随时插入移动存储设备，读取教学资料；铝合金翻转盖板可以保护屏幕，延长设备使用寿命；双系统数据共享功能则为教师在不同教学环境下的切换提供了便利。
（三）智能黑板的创新发展
智能黑板有电容互联白板、红外互联黑板、光能黑板等类型。电容互联白板中间主屏为电容触摸一体，左右副屏为电容互联书写板，支持水笔书写。这种设计使得教师可以在不同的区域进行书写和操作，而且水笔书写的体验更加流畅和舒适。红外互联黑板中间主屏为红外触控一体机，左右副屏为红外互联书写板，支持粉笔书写。两侧电子白板与教学一体机互联互动，板书内容可同步至一体机软件中显示，并支持左右分屏展示。这一功能使得教师在教学过程中可以更加灵活地展示教学内容，既可以展示板书，又可以展示课件，两者之间无需切换，提高了教学效率。板书数据化后可一键上传到服务器、本地或云端，方便了教学资料的保存和共享。光能黑板采用独特的 PDLC 液晶压感书写方式，呈现绿色笔迹，无需粉笔、墨水等常规材料，实现了真正的无尘、无耗材的健康书写。这种新型的书写方式不仅对环境友好，而且减少了粉尘对师生健康的影响。
（四）设备集成化程度的提升
设备集成化能够减少接插件和布线，简化安装调试，增加系统稳定性。例如鸿合智能电子教鞭具备多种功能，它不仅可以作为书写工具，还可以进行擦除、翻页、远程遥控等操作。教师在使用 PPT 和白板软件时，无需在多个设备之间来回切换，通过鸿合智能电子教鞭就能实现便捷高效的操作。艾迪思特智能融合终端包含了教学电脑、集中控制、物联网网关、视频解码、直播与录课、远程对讲、无线麦接收、功放扩音、校园广播、HDBaseT 输出等功能模块。它将多个功能集成在一个设备中，减少了设备之间的连接和协调问题，提高了系统的稳定性和可靠性。艾迪思特多合一传感器能同时检测多种环境参数，如温度、湿度、CO2、PM2.5、PM10、甲醛、TVOC、噪音、光照等。它为智慧教室的环境监测提供了全面的数据支持，使得教师和学校管理者能够及时了解教室环境的变化，采取相应的措施进行调整。NewBaatur 未来机房服务器也集成了多种功能模块，包括电源、交换机、POE 供电、服务器、虚拟磁盘管理、系统恢复、教师机、音视频处理等。这种集成化的设计使得机房的管理和维护更加简单高效，减少了设备故障的发生概率。
（五）系统自动化程度的提高
信息化带来了自动化的便利，如鸿合交互显示设备能在插入 U 盘时自动打开文件。这一功能看似简单，但却为教师的教学准备节省了时间和精力。艾迪思特智能融合信息终端可在教师走近时自动亮屏，它通过感应教师的靠近自动启动设备，无需教师手动操作，提高了设备的使用便利性。外研在线 UNIPUS 智慧教室能实现设备自动连接与信息同步。当教师抵达课堂时，手机、电脑设备将与教室自动完成连接，学生信息、教学进度即刻同步。这使得教学过程更加流畅，避免了因设备连接和信息同步问题而浪费时间。NewBaatur 云智慧网络语言实训室能一键侦测耳机故障和自检终端故障。在语言教学中，耳机是重要的教学工具，一键侦测故障功能可以快速定位问题，提高了设备维护的效率。海信智慧讲台支持便捷登录与自动开机，还能根据课表云端自动开启设备。教师只需通过简单的操作，如使用 IC 卡或二维码识别登录，就能快速启动设备，而且根据课表自动开启设备的功能避免了因忘记开启设备而影响教学的情况发生。海捷智慧讲台用户插卡授权后可记忆高度，下次使用自动调节到记忆台面高度。这一设计考虑到了不同教师的使用习惯和身高差异，为教师提供了个性化的使用体验。
（六）话筒与扩音效果的改进
话筒及扩音效果一直是教师关注的重点。当前音频系统采用先进技术，如智能降噪、回声消除、自动增益、去混响等，使语音传输无延迟、无失真、无爆破和电流声，音质清晰自然。这些技术的应用有效地提高了声音的质量，使得教师的讲解能够清晰地传递到每一个学生的耳朵里。同时还能实现语音智能跟踪，适应远距离拾音。在大型教室或开放空间的教学环境中，语音智能跟踪功能可以确保教师的声音始终被清晰地采集和放大，无论教师在教室的哪个位置，学生都能听到清晰的声音。数字红外麦克风也因其诸多优势得到广泛应用，它具有广播级音质、不串频、无电波干扰、无射频危害等优点。在多设备同时使用的环境中，数字红外麦克风能够避免信号干扰，保证声音传输的稳定性和可靠性。台电扩音系统还实现了多种拾音方式的智能切换，包括数字红外无线麦克风、有线鹅颈麦克风、吊装麦克风三种拾音方式。这种智能切换功能可以根据不同的教学场景和需求选择最合适的拾音方式，满足了语言清晰、传声增益高而不易啸叫的教学需要。
（七）录播技术的智能化与云录播的兴起
录播技术不断发展，翰博尔嵌入式一体机录播采用智能定位跟踪技术进行课件录制。它分别负责对教师、学生和板书的拍摄，通过多路画面的智能导播切换，实现电影模式的课件录制。这种录制方式能够更加生动地呈现课堂教学的过程，使观看者有身临其境的感觉。一加壹智慧教室可一键开启全自动录制，师生无需佩戴任何设备，实现视频直播、点播和知识点的自动拆分。这一功能使得录播变得更加简单便捷，教师无需进行复杂的操作就能完成课程的录制和发布。现代中庆智慧教室能按课表设定录直播，自动发布和形成课程体系，可以按学科、阶段、搜索、排序等多维度检索查看。这为教学资源的管理和利用提供了便利，教师和学生可以根据自己的需求快速找到相关的教学视频。翰博尔云录播教室将所有操作都在云平台上实现，还具备在线编辑、点评互动、知识点索引、本地备份、服务器双机热备等功能。云录播的兴起使得录播不再受限于设备和场地，教师可以随时随地进行课程录制和管理，同时也方便了教学资源的共享和传播。
（八）智能环境与设备管控的实现
物联网管控在智慧教室中发挥重要作用，可实现 PC 和移动端远程可视化设备管理，包括大数据管理、资源存取、统计分析、日志管理、定时管理、远程开关、远程监看等。通过这些功能，学校管理者可以在远程对教室设备进行全面的监控和管理。例如，他们可以查看设备的运行状态、统计设备的使用频率、分析设备的故障情况等，为设备的维护和更新提供数据支持。同时能实时监测教室内环境参数，并对灯光、空调、窗帘等设备进行一键控制。在智慧教室中，环境的舒适度对学生的学习效果有很大的影响。通过实时监测温度、湿度、空气质量等参数，系统可以自动调节灯光、空调、窗帘等设备，营造出一个舒适的学习环境。现代中庆和翰博尔在这方面都有相关的智能控制平台，它们通过智能化的管理方式，简化了教师的操作，提高了教室管理的效率。
（九）研讨型智慧教室的重视与开发
研讨型智慧教室是智慧教室的典型代表，其空间布局越来越灵活。通常配置多个小组大屏、小组屏控制器、小组互动软件等，支持学生自带智能终端进行深度交互，满足多种学习需求，培养学生综合素质。锐取和海信在研讨型智慧教室的智能录制与小组互动方面都有出色的设计。
（十）专用教学平台与资源建设的加强
当前智慧教室大都配套了专用教学平台，在智慧教学、智慧评价和智慧数据方面都有出色表现。例如支持多终端教学数据互通、开展多种教学活动、实现远程督导评教与智能批改、生成多维度数据报表等，外研在线 UNIPUS 学科型智慧教室还内置海量可交互、可编辑数字化教材与课件。